Задание 4.2 - Малоритская СШ №2
Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Разделы сайта

Задание 4.2

ЗАДАНИЕ 4.2. Разработать план действий по минимизации отходов в школе, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья

Цель: Вовлечение школьников в уменьшение и правильное управление отходами внутри школы.

Контролируемый результат: каждый ученик знает какие действия необходимо осуществить для минимизации отходов в школе, по раздельному сбору мусора и сдаче вторсырья.

Сертифицируемый результат: составлен план действий по минимизации отходов в школе, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья на год. План согласован с администрацией учреждения образования, вывешен в общедоступном месте в школе, доведен до сведения педагогов, хозяйственных служб, родителей, размещен на сайте учреждения образования. Указана дата выполнения задания и участники. При повторном выполнении задания представляется анализ новой ситуации и план дальнейших действий.

Формы проведения занятий: практические работы, проектная деятельность.

Мероприятие

Сроки

Ответственные

1

Акция по сбору макулатуры «Сохрани дерево!»

В течение учебного года

Ефлакова Т.Н.

1-11 кл.

2

Акция по сбору пластиковых крышечек «Закрутим доброе дело»

В течение учебного года

Ефлакова Т.Н.

1-11 кл.

3

Вторичное использование бумаги

В течение учебного года

Все педагоги школы

4

Провести информационные часы в 5-11 классах «Проблема бытовых отходов»

Апрель

Классные руководители

5

Провести изучение состава и количества отходов, образующихся в школе

Апрель

Ефлакова Т.Н.

6

Провести изучение состава и количества отходов, образующихся в домашних условиях

Апрель

Ефлакова Т.Н.

7

Обсудить результаты изучения состава и образования отходов

Апрель

Ефлакова Т.Н.

8

Разработать памятки по минимизации отходов для учащихся, работников школы.

Апрель

Ефлакова Т.Н.

9

Эко-дебаты «Жить, чтобы экономить, или экономить, чтобы жить?»

20.05

Ефлакова Т.Н.

10 кл.

Организовать акции «Нам уютно на школьном дворе» по уборке опавших листьев, скошенной травы

Весна—лето-осень

Классные руководители

10

Конкурс рисунков «Дети – за чистую планету!»

Май

Классные руководители 1-4 кл.