Задание 1.4. Изучить разнообразие птиц на пришкольной территории
Цель: Изучить видовое разнообразие птиц, встречающихся на пришкольной территории.
Формы проведения занятий: экскурсии в природу, практические занятия на пришкольной территории и в классе, экологические игры, викторины.
Целевая группа: учащиеся 1-11 классов.
Сроки выполнения: февраль-апрель.
Объект исследования: птицы на территории учреждения образования.
Предмет исследования: разнообразие птиц на территории учреждения образования.
Контролируемый результат: учащиеся демонстрируют знания видовых названий птиц, встречающихся на пришкольной территории, различают их по внешнему виду и по голосу, проводит учет птиц.
Сертифицируемый результат: на картосхеме пришкольной территории обозначены места наблюдения не менее 10 видов птиц. Рядом с картосхемой размещены изображения каждого вида птиц (каждое формата не менее А5), нанесенных на картосхему. На сайте учреждения образования размещена информация о разнообразии птиц пришкольной территории. Составлен отчет об участии в национальной акции «Осенние наблюдения за птицами».
Информация о разнообразии птиц занесена в онлайн-базу данных florafauna.by (не менее 10 видов).
Указана дата выполнения задания и участники. Ежегодно информация дополняется новой.
|
Дата
|
Класс
|
Мероприятие
|
Ответственный
|
|
13.02
|
6 «Б»
|
Экскурсия «Птицы на кормушках»
|
Ефлакова Т.Н.
|
|
22.02
|
10 «Б»
|
Экологическая игра «Определение и учёт птиц зимой»
|
Улезло С.А.
|
|
12.03
|
1 «Б»
|
Экологическая беседа «Красота окружающего мира»
|
Агаркова О.В.
|
|
16.03
|
8 «А»
|
Экскурсия «Многообразие птиц городского ландшафта»
|
Ефлакова Т.Н.
|
|
16.03
|
8 «Б»
|
Экскурсия «Многообразие птиц городского ландшафта»
|
Ефлакова Т.Н.
|
|
16.03
|
8 «В»
|
Экскурсия «Многообразие птиц городского ландшафта»
|
Ефлакова Т.Н.
|
|
22.03
|
7 «А»
|
Наблюдение за птицами «Фотосессия птиц на территории школы»
|
Головей О.М.
|
|
23.03
|
6 «А»
|
Различение птиц по голосу, по внешнему виду.
|
Зимоха А.Г.
|
|
24.03
|
11 «А»
|
Экскурсия «Весенние явления в
жизни птиц»
|
Завадская С.В.
|
|
30.03
|
9 «Б»
|
Просмотр фото- и видеоматериалов «Птицы Малоритского района. Совы»
|
Олесиюк Е.В.
|
|
31.03
|
5 «Б»
|
Наблюдение за птицами «Фотосессия птиц на территории школы»
|
Ярмошук Л.К.
|
|
01.04
|
4 «Б»
|
Наблюдение за птицами. Выставка рисунков «Пернатые друзья»
|
Давыдовская Т.В.
|
|
02.04
|
10 «А»
|
Наблюдение за птицами «Фотосессия птиц на территории школы»
|
Трофимук Т.И.
|
|
07.04
|
3 «Б»
|
Викторина «Берегите природу»
|
Смаль Т.Н.
|
Разнообразие птиц пришкольной территории
Учёт птиц проводился с фиксацией в дневнике наблюдений. Частота проведения наблюдений – ежедневно. В ходе наблюдений было определено 13 видов птиц. По результатам наблюдений была составлена таблица.
|
№ п/п
|
Вид
|
Месяц наблюдений
|
Частота встречаемости
|
|
1
|
Домовый воробей
|
февраль
|
ежедневно
|
|
2
|
Серая ворона
|
февраль
|
ежедневно
|
|
3
|
Галка
|
февраль
|
ежедневно
|
|
4
|
Грач
|
март
|
часто
|
|
5
|
Зеленушка обыкновенная
|
март
|
часто
|
|
6
|
Хохлатый жаворонок
|
март
|
часто
|
|
7
|
Снегирь
|
февраль
|
часто
|
|
8
|
Синица большая
|
февраль
|
часто
|
|
9
|
Овсянка обыкновенная
|
март
|
редко
|
|
10
|
Голубь сизый
|
март
|
часто
|
|
11
|
Вяхирь
|
март
|
редко
|
|
12
|
Скворец обыкновенный
|
апрель
|
часто
|
|
13
|
Белый аист
|
апрель
|
редко
|
Условные обозначения:
