ЗАДАНИЕ 1.1. Изучить видовое разнообразие дикорастущих травянистых растений на пришкольной территории
Цель: изучить видовое разнообразие дикорастущих травянистых растений на пришкольной территории.
Контролируемый результат: учащиеся могут определить и узнать в природе не менее 10 видов травянистых растений местной флоры.
Сертифицируемый результат: создана и размещена в школе картосхема пришкольной территории, на которой обозначено минимум одно местонахождение не менее 10 видов травянистых растений. Рядом с картосхемой размещены изображения (рисунок, фото) каждого вида (каждое формата не менее А5), нанесенных на картосхему. Информация о биоразнообразии занесена в онлайн-базу данных (не менее 10 видов). Ежегодно информация на сайте пополняется.
Формы организации занятий: экскурсии, практические работы в природе и в классе.
Оборудование: иллюстрированный определитель растений.
Отчёт по выполнению задания
|
№
|
Мероприятие
|
Дата
|
Класс
|
Ответственный
|
|
Весенняя экскурсия «Разнообразие травянистых растений. Весенние явления
в жизни растений»
|
24.05
25.05
26.05
|
2 «Б»
3 «Б»
4 «Б»
|
Ефлакова Т.Н.
Дацик О.И.
|
|
Практическая работа «Определение видовых названий травянистых растений в природе»
|
24.05
|
6 «А»
6 «Б»
4 «А»
4 «Б»
|
Зимоха А.Г.
Ефлакова Т.Н.
Головей Л.Н.
Давыдовская Т.В.
Дацик О.И.
|
|
Практическая работа «Картирование
пришкольной территории»
|
25.05
|
10 «А»
10 «Б»
9 «А»
9 «Б»
|
Ефлакова Т.Н.
Дацик О.И.
|
